Padlet

Kurzbeschreibung

Mit der Padlet App oder Webseite können digitale Pinnwände erstellt werden, auf der Texte, Bilder, Videos, Links, Sprachaufnahmen, Bildschirmaufnahmen und Zeichnungen abgelegt werden können. Dabei werden verschiedene Vorlagen geboten, um in die kooperative Arbeit zu starten. Die App macht es beispielsweise möglich, digitale Pinnwände zu erstellen und Live-Chats zu starten. Änderungen von verschiedenen Computern können live mitverfolgt werden, sodass der Inhalt immer auf dem neuesten Stand ist. Eine Klasse kann gleichzeitig an einer Pinnwand arbeiten, sie mit Inhalten füllen, die Einträge kommentieren und so in Echtzeit darüber diskutieren.

Um sich ein Beispiel für eine digitale Pinnwand anzusehen, klicken Sie hier.

Hier gelangen Sie direkt zum Padlet.

Steckbrief

Einsatzszenarien

Auf den digitalen Pinnwänden von Padlet lassen sich Inhalte wie Texte, Bilder, Videos, Links, Sprachaufnahmen, Bildschirmaufnahmen und Zeichnungen erstellen bzw. hochladen.

Dies kann in unterschiedlicher Form geschehen, z.B. als:

Pinnwand
Leinwand
Regal
Liste
Storyboard
Timeline
Karte

**Pinnwand**: Inhalte können zur Verfügung gestellt und zur Bearbeitung freigegeben werden (Beispiel: Erstellen eines Quiz)

Leinwand: Zur Erstellung von Mindmaps, z.B. für das Sammeln und Strukturieren von Inhalten

**Regal**: Zum (gemeinsamen) Sammeln von Inhalten, auf die jederzeit zugegriffen werden kann.

**Liste**: Hier können fortlaufend Einträge (in Form einer Liste) gemacht werden, wie z.B. das Einstellen von (Haus-)aufgaben oder die Erarbeitung bestimmter Themen durch Lernende.

**Storyboard**: Einzelne Projekte können bearbeitet und z.B. in Form eines Storyboard präsentiert werden .

**Timeline**: Es können Zeitleisten erstellt werden.

Zur Ansicht eines Padlets

Padlet ermöglicht das gleichzeitige Arbeiten an gemeinsamen Themen bzw. Projekten. Das bedeutet, es können mehrere Personen zeitgleich an einem Padlet arbeiten. Da die Plattform online ist, können Lernende von ihrem Smartphone oder Tablet bzw. zuhause von ihrem PC auf die zur Verfügung gestellten Inhalte des Padlets zugreifen und diese synchron bearbeiten bzw. Inhalte von Anderen kommentieren.

Praxisbeispiel: Lernende erhalten den Auftrag eine Sache in Ihrer Gegend zu suchen, zum Beispiel Pflanzen für den Biologieunterricht. Die Fotos der Pflanzen werden mit dem Smartphone oder Tablet gemacht und per Padlet auf die Pinnwand geladen. Diejenigen, die Zugriff auf die Pinnwand haben, können nun über die App die Fotos ansehen.

Der Schwerpunkt der App liegt auf der Zusammenarbeit der Lernenden untereinander. Es können Inhalte erstellt, geteilt, in Echtzeit aktualisiert und diskutiert werden. Durch Live Chats und das Kommentieren von Einträgen können Lernende miteinander kommunizieren. Auch ist es möglich, dass Lernende während einer Gruppenarbeit im Unterricht oder im Rahmen einer Videokonferenz miteinander kommunizieren während sie am Padlet arbeiten.